Objetivos generales:

1.Conocer los fundamentos actuales de la psicoterapia Cognitiva Conductual

2.Conocer los diferentes Modelos que sustentan el Enfoque cognitivo

Conductual.

3.Conocer Instrumentos actuales de evaluación: Entrevista, Inventarios, etc.

4.Conocer las diferentes estrategias cognitivo-conductuales y su aplicación

en los principales desórdenes psicológicos.

Objetivos específicos:

1.Tener conocimiento de la conceptualización actual de la Psicoterapia

Cognitiva Conductual.

2.Conocer los diferentes modelos de aprendizaje que sustentan la Psicología

Conductual y la Psicología Cognitiva.

3.Incorporar habilidades para la elaboración de la Historia Clínica y

Diagnóstico Funcional según el modelo Cognitivo Conductual.

4.Incorporar técnicas conductuales y cognitivas.

5.Discriminar los diferentes cuadros psicopatológicos.

6.Desarrollar habilidades terapéuticas para el abordaje de los diversos

desórdenes psicológicos en niños, adolescentes y adultos.