Objetivos generales:
1.Conocer los fundamentos actuales de la psicoterapia Cognitiva Conductual
2.Conocer los diferentes Modelos que sustentan el Enfoque cognitivo
Conductual.
3.Conocer Instrumentos actuales de evaluación: Entrevista, Inventarios, etc.
4.Conocer las diferentes estrategias cognitivo-conductuales y su aplicación
en los principales desórdenes psicológicos.
Objetivos específicos:
1.Tener conocimiento de la conceptualización actual de la Psicoterapia
Cognitiva Conductual.
2.Conocer los diferentes modelos de aprendizaje que sustentan la Psicología
Conductual y la Psicología Cognitiva.
3.Incorporar habilidades para la elaboración de la Historia Clínica y
Diagnóstico Funcional según el modelo Cognitivo Conductual.
4.Incorporar técnicas conductuales y cognitivas.
5.Discriminar los diferentes cuadros psicopatológicos.
6.Desarrollar habilidades terapéuticas para el abordaje de los diversos
desórdenes psicológicos en niños, adolescentes y adultos.
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